[姓名]杨九民English Version
[性别]男[教师类型]教育技术系
[是否硕导]是[是否博导]是
[职称]教授[职务]教育信息技术学院副院长
[政治面貌]中共党员[电子邮件]yjm@mail.ccnu.edu.cn
[办公电话]027-67867019[办公地址]9号教学楼643室

[个人简介]

 杨九民 男， 1969年2月生，湖北枣阳人，1991年于华中师范大学获得学士学位，1999年获得北京师范大学教育学硕士学位，2014年获得华中师范大学发展与教育心理学博士学位。现为365直播副院长、教授，华中师范大学国家级文科综合实验教学示范中心主任，教育部教育技术学专业教学指导分委员会秘书长。

[研究方向]

教学设计、教师教育、在线学习。

[近年主持或参与的主要科研项目]

1.信息化教学环境建设与教学模式创新研究（10YJA880161），教育部人文社科规划基金一般项目；
2.促进教师教育课程教学模式创新的信息技术环境及应用研究（985ZB0503），华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目；
3.网络文化安全监管系统的体系构架、集成及示范作用（2006BAK11B01），“十一五”国家科技支撑计划重点项目，子课题《网络文化安全技术评价体系的验证与应用研究》；
4.文科综合实验中心资源整合与运行机制研究（2012087），湖北省高校教学研究项目；
5.基于混合学习的高校教师教育技术培训理论与实践研究（2008114），湖北省高校教学研究项目。

 

[研究成果]

获奖:
1.信息化环境下教学创新研究与实践，2013年湖北省高校教学成果一等奖（排名第7）；
2.面向未来教育家培养的混合式学习模式研究与实践 ，2013年湖北省高校教学成果二等奖（排名第2） ；
3.荣获全国首届“明德教师奖”（2012）；
4.师范生《现代教育技术》课程教学体系的重构与实践，2009年湖北省高校教学成果一等奖（排名第1）。

课程建设：

1.湖北省省级精品课程《教学系统设计》建设负责人（2009）；

2.国家级教师教育精品资源共享课程《现代教育技术应用》建设负责人（2013）；

3.国家级网络教育精品资源共享课程《现代教育技术》建设负责人（2013）。
专业建设：
1.牵头申报、获批湖北省教育技术学专业综合改革试点项目（2012）。
实验中心建设：
1.牵头申报并获批国家级文科综合实验教学示范中心立项建设（2009）；
2.组织建设并完成国家级文科综合实验教学示范中心验收工作（2013）。

[主要论文或专著]

著作：
1.教学系统设计理论与实践（第二版），北京大学出版社，2014.1，主编；
2.面向教师教育的教学环境与模式创新研究，科学出版社，2013.9，合著；
3.教育技术学，北京大学出版社，2012.4，合著；
4.信息技术课程教学技能训练，华中师范大学出版社，2010年，副主编；
5.现代教育技术(第二版)，华中师范大学出版社，2007.12，主编。
论文：
1.MOOC对我国高校精品开放课程建设的启示，电化教育研究，2013.12；
2.基于微视频资源的翻转课堂在实验教学中的应用研究，现代教育技术，2013.10；
3.基于日志提升师范生反思能力的个案研究，电化教育研究，2012.8；
4.图式理论指导下信息化学习资源的设计与实践，中国电化教育，2012.10；
5.基于博客提升师范生反思能力的策略及其研究，中国电化教育，2011.11；
6.《现代教育技术》课程优质教学信息资源建设探究，现代教育技术，2010.12；
7.对话型同步网络课堂中学生参与度研究，中国电化教育，2010.11；
8.师范生“现代教育技术”课程教学体系的重构与实践，电化教育研究，2009.1。

[教授课程]

本科：教学系统设计、现代教育技术

硕士：教学设计与教育系统设计、教育技术理论发展研究

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